週二、週三期末考,下週四開始放寒假,聽到放寒假,小孩很高興,媽媽也是,終於可以不用六點多起床啦!!!!!
期末考考兩科,國語跟數學,考國語那天,第一節下課我就接到老師電話。
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又是一年一度早起運動會,家長還是很多,但是一年級的趣味競賽時間有點尷尬,阿東實在是太早起床,等到快十點他說他要回去補眠了。XD
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11/4 跟 11/5 是期中評量的日子,考國語跟數學兩科,國語考的是注音符號,數學考10以內的加法,漢漢兩科都考了八十幾分。
看了考卷,發現注音符號聽寫漢漢還是比較不熟練,錯的地方比較多,其他選擇題或是圈選正確的讀音都沒什麼大問題;數學的話,錯的部分是在從左邊/右邊數來第幾個這種題目,其他也沒甚麼大問題,我以前跟漢漢說過,媽媽看的不是分數,考卷寫錯的地方我們訂正,重要的是找出錯誤的原因,到底是因為不會而寫錯,還是因為粗心;如果是不會,那我們就一起讀題目,練習作答,如果是粗心,那考試的時候就要告訴自己特別小心。
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上週漢漢主動請爸爸把輔助輪拆掉,他說他要練習騎兩個輪子的車。
今天終於第一次騎兩輪車,在公園練習比較安全,一開始搖搖晃晃的,還要幫忙扶一下,我跟他說,之前騎滑步車的時候,衝斜坡你都會保持平衡並且把腳收起來,現在騎車一樣就是保持平衡,改把兩隻腳踩在踏板上就可以了,他先用兩隻腳在地上滑啊滑,滑了之後就踩了幾下,剛開始還抓不太到訣竅,繞了公園操場一圈,就想要去衝斜坡,我是怕他摔倒,跟他說剛開始還是在平地練習,等練習好了再衝斜坡。
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漢漢跟班上另外一位從國外回來的小女生,每週會有兩次注音符號加強教學,來協助的老師是暑假開正音班的學校退休老師。我跟大弟說,漢漢邊看邊念沒問題,但是書本蓋起來聽寫就很有問題,二、三聲一定搞錯,有時候明明會唸,但是等到要下筆的時候就卡住,大弟說這很標準就是寫太少的關係,別無他法,只能多多練習。XD
(漢漢說:下面的圖案是表示很愛爸爸的意思。)
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門牙搖搖欲墜,下午帶他去拔牙,雖說搖久了會自己掉下來,但是搖搖晃晃的牙齒很容易讓小孩分心,只好請專業牙醫處理,只是另外一顆門牙也開始搖了......
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漢漢的作業每天都有四、五項,有時候會到六項,回家寫作業都要花很久的時間,一個半小時跑不掉,不過現在已經漸漸習慣,這個時間還有包含複習。(公立小學的作業都這麼多了,不敢想私立小學到底是要寫多少)
注音符號目前教到結合韻,每天的作業都會有一項是練習拼音二十題,寫作業的時候就會讓他練習,四聲聲符還要多練習,因為二聲跟三聲常常搞不清楚,跟大弟詢問密技,他說二、三聲要盡量誇張的強調讓小朋友記住,搞得我現在每天晚上都過得很浮誇。
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從8/31開學至今,已經過了兩週啦,小一生努力適應中,媽媽也是。
9/5 是家長日,九點到十點半,全班25個學生,大概有20個左右的學生家長到了,漢漢的班級導師姓陳,是個講話溫柔的女老師,老師製作了投影片來說明她的帶班理念跟一些需要家長協助的地方,我才知道原來國小班級是很窮的,影印補充資料什麼的都是要班費支出,後來表決通過每位學生先收五百元班費,也選了一位同學的媽媽來擔任總務,老師說十一月的時候有運動會暨園遊會,可以賣東西來籌措班費。XD
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8/31是開學日,上週六8/29算是暖身日,先熟悉教室位置,認識班導師,前十週學校還有安排每班兩位六年級小姐姐來協助,學校也舉辦了一些迎新活動,小朋友們也要開始適應一節課要坐在椅子上四十分鐘。
敲智慧鑼~
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漢漢是98年出生,當時拿到的兒童手冊是國小一年級才要接種三合一、小兒麻痺口服疫苗、麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗、日本腦炎跟卡介苗疤痕普查,但是在今年(104年)四月的時候,學校突然說這屆畢業的大班生,在五月某日之前要接種完成上述的疫苗,兒童手冊似乎有改版過,診所護士說,滿五歲至入國小前需要施打四合一疫苗(減量破傷風白喉非細胞性百日咳及不活化小兒麻痺混合疫苗)、麻疹腮腺炎德國麻疹混合疫苗(第二劑)、日本腦炎疫苗(第四劑),國小一年級只做卡介苗普查,我想跟漢漢同期的孩子們兒童手冊應該都是寫小學一年級施打,所以也沒有人提前去打,老師說調查下來班上只有一兩個學生有開始施打,大部分的孩子都還沒有開始做小一前的疫苗施打。
我猜主管單位為了調查方便,請學校轉交給父母的傳單上面是寫三劑一起打沒關係。(翻白眼)
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