愛在黎明破曉時 Before Sunrise

從8/31開學至今，已經過了兩週啦，小一生努力適應中，媽媽也是。

9/5 是家長日，九點到十點半，全班25個學生，大概有20個左右的學生家長到了，漢漢的班級導師姓陳，是個講話溫柔的女老師，老師製作了投影片來說明她的帶班理念跟一些需要家長協助的地方，我才知道原來國小班級是很窮的，影印補充資料什麼的都是要班費支出，後來表決通過每位學生先收五百元班費，也選了一位同學的媽媽來擔任總務，老師說十一月的時候有運動會暨園遊會，可以賣東西來籌措班費。XD

同時也有熱心家長說要組個LINE群祖，這樣有問題也可以在LINE上面詢問其他家長，至於老師要不要加入，陳老師有婉轉的說她沒有使用LINE，陳老師有提供手機號碼，也有EMAIL，甚至每天都會帶回家的聯絡簿也能溝通，老師有沒有加入LINE群組我是覺得尊重老師的決定。

老師說的重點摘要如下：
1. 上學時間是7:30-7:50，7:50-8:30是導師時間，週三要在7:45前到校，會利用來作繪本共讀。
2. 早餐要在家裡吃完。（因為帶到學校吃的話，下課急著想要跟同學玩，就會忘了吃，回家又忘了拿出來，書包就會變得很恐怖...）
3. 請家長製作注音符號拼音練習本，可以在家讓小朋友複習。

會後有跟老師詢問漢漢的上課狀況，老師說他上課都會脫掉鞋子，有次要請大家上台，他就穿著襪子跑出去，開學前老師有寄單子來家裡，請家長填寫孩子的情況，是否有需要老師特別協助的地方，我跟老師說，就像之前在單子上寫的，漢漢有異位性皮膚炎，皮膚很乾燥，怕熱，他腳會癢，老師問是否有方式可以改善，我說平常會幫他擦乳液，但是效果還是有限，吃抗組織胺可以讓皮膚不那麼癢，但是一直吃藥也不好啊，跟老師商量後決定買拖鞋讓他上課可以換；老師詢問漢漢是否會因為某個物品沒有帶來學校就藉機吵鬧，因為有一次漢漢忘了帶手錶，一直叫我回去拿，講得都快哭了，我趕快跑回家，拿手錶去學校，那天是星期二，學校有舉行迎新活動，我跑到操場邊好不容易找到他，幫他戴好手錶，他就有笑容了，跟我說媽媽妳快去上班吧，我跟老師說，漢漢某方面來說是個照SOP執行的人，假設他覺得上學就是要背書包、帶水壺、手錶，少掉一項他就會覺得一切都不對了，並不是藉故吵鬧，老師說那這樣她知道了。

這兩週以來，從抄聯絡本抄得零零落落，現在已經進步到可以盡量把字塞在同一個格子裡了，漢漢寫字力道很重，字體又很大，常常一個字會寫成兩格，結果他自己抄的當下沒注意，回家後問他寫什麼，他根本就忘了......（大弟說這樣很正常，剛開始都是這樣的。）

原本是希望他中午放學後，到阿公阿嬤家吃午餐，睡午覺，醒來後寫作業，不會寫的晚上回家我再教他，不過事情沒這麼簡單，作業通常都是要回家才會寫，這樣也好啦，寫完就可以睡覺了。

沒讓他去上安親班，是覺得小一就上安親班有點可憐，況且，我覺得，好好吃飯，好好睡覺，快樂學習，這樣就可以了。

LINE 群組上媽媽們有在討論送安親班還是課後班，現代的老師也蠻辛苦，課後班通常就是到四點，四點後還有星光班，老實說這真的很不正常，不過，我們這一代父母，身處的環境就是這樣，雙薪家庭沒有支援的話，孩子放學後不是選課後班，就只能是安親班。有些媽媽說安親班很好，回家她只要簽名就可以了，安親班老師也很認真，只是，我還是覺得，我慢慢帶他看功課，這樣也不錯，雖然常常爆青筋，可是這也是育兒的一部分，等到功課我都看不懂也沒辦法教他之後再讓他去安親班吧。